Los autoridades buscan que los alumnos que desaprueben el examen de admisión para esa carrera puedan optar por comenzar otras disciplinas, como Obstetricia o Enfermería.
En la propuesta que se baraja en la Facultad, se intenta que los "bochados" en el ingreso a Medicina puedan seguir disciplinas formativas que dicta la Escuela de Recursos Humanos conocidas como paramédicas, que también abarcan Fonoaudiología o Instrumentación Quirúrgica.
Este año sólo pudieron superar las pruebas en Biología, Química, Física y Matemática -para el ingreso a Medicina- 367 personas sobre un total de 1.109 (el 33 por ciento).
El debate por el ingreso a Ciencias Médicas aún sigue sin resolverse, pero ahora este nuevo proyecto de admisión plantea que los desaprobados puedan cursar carreras paramédicas. Pero la iniciativa ya cosechó un rechazo estudiantil, según informó en su edición de la fecha el diario El Día de esta ciudad.
La facultad aún no resolvió el mecanismo de acceso que implementará para reemplazar al actual sistema, que generó duras críticas por parte de alumnos y de algunas autoridades universitarias, "ya que no se amolda a lo que establece el estatuto", de acuerdo con lo señalado.
La constitución de la UNLP, que el año pasado reformó la Asamblea, dispuso que el acceso a las aulas sea libre e irrestricto, limitando de ese modo cualquier planteo restrictivo. Por eso, las 17 unidades académicas debieron adecuar sus estrategias de incorporación de alumnos de acuerdo a la nueva letra del Estatuto.
Hasta el momento todas las casas de estudios modificaron sus recorridos iniciales, pero aún resta que lo haga Ciencias Médicas.
Según lo señalado, la semana pasada la comisión de enseñanza del Consejo Superior solicitó que el consejo académico de la Facultad debata un plan de ingreso a la carrera alternativo.
Hasta el momento existen dos propuestas: una delineado por el decanato, que planea un curso de apoyo para quienes reprueben el examen; y otra ideada por el centro de estudiantes, que propone que los "bochados" puedan cursar materias optativas.
Jorge Martínez, decano de Medicina, explicó: "Necesitamos más tiempo para analizar las distintas alternativas en las comisiones (de trabajo) del Consejo Académico".
Pero reconoció la existencia de un tercer plan, al indicar: "Hay otro proyecto en el cual vamos a decir qué hacemos con los que no aprueban. La idea es que pasen a la Escuela de Recursos Humanos".
Fuente: NA

















No hay comentarios:
Publicar un comentario